Раздражает дочь!

Здравствуйте, Светлана. Спасибо за Вашу открытость! Вы любите Вашего ребенка, иначе бы не обратились за помощью. А это главное — если есть материнская любовь и желание поменять ситуацию, то все получится. Я рекомендую Вам обратиться к детскому психологу, т.к данная ситуация требует полного разбора — начиная от Вашей беременности. В Вашем письме я увидела несколько различных ситуаций, которые взаимосвязаны между собой, но которые надо разбирать каждую в отдельности.
Сейчас я напишу Вам достаточно большой список вопросов, которые возможно Вас саму наведут на размышления. На очной консультации у психолога, как правило, не задают сразу столько вопросов, а разбирают последовательно.
Очень часто подобные ситуации возникают из-за не понимания ситуации из-за эмоций. Но за очной консультацией все-таки обратитесь. Если Вы проживаете в г.Сергиев Посад, то можете обратиться за консультацией к одному из психологов нашего сайта.
1. Какой смысл Вы вкладываете в понятие «раздражает». Попробуйте сначала перечислить Ваши эмоции, чувства, а далее представить или лучше всего изобразить это. На что похоже Ваше чувство «раздражения» к Вашему ребенку?
 
2. Вспомните как развивалась Ваша беременность? Какие чувства Вы испытывали? Процесс родов — как он прошел? Как прошли первые часы после родов Вас и Вашей малышки?
 
3. Когда первый раз Вы почувствовали «раздражение»? В какие моменты это бывает?
Это первое что необходимо разобрать!
 
Далее, по Вашему письму:
«Есть проблемы с учебой…» — Это второе. Проблемы с учебой начинаются не тогда когда ребенок пошел в школу, а тогда когда ребенок начал проявлять первый познавательный интерес и когда началось первое элементарное обучение чему-либо — лепка, рисование, постройка башни из кубиков и т.д. Т.е. сначала разбирается этот момент. И если в этом периоде все было благополучно, следующее это занятия в детском саду, особенно в старшей группе — как все проходило там. Зачастую в проблемах в учебе виноват не сам ребенок — а родители и воспитатели. Если же и на этом периоде все хорошо, то разбирается период адаптации в 1 классе и подход родителей к этому и к обучению в целом.
«Сама я всегда была твердой хорошисткой» — Это прекрасно, но Вы — это Вы, Ваш ребенок — это отдельная личность, которая схожа с Вами генетически, физиологически и внешне, но способности ребенка другие. Родители могут быть талантливы в одном, дети в другом. У родителей талант проявился в 4 года или раньше, у ребенка в 20 лет. Всему свое время. Одна из главных ошибок родителей — сравнение ребенка с кем-либо. У Вас есть свои преимущества и достоинства, но и у Вашего ребенка они есть, но возможно в чем-то другом, нежели чем у Вас. Каждая мама хочет, чтобы дети были лучше нее самой или хотя бы не хуже — это все понятно, но в активном стремлении сделать ребенка таким «как надо» получается все наоборот. Направление ребенка, поддержка его в чем-либо вот что главное!    «и мне очень сложно понять, — как можно до такой степени не успевать по программе обучения».  Сложно понять, но необходимо — кто как не родитель, как мама может понять своего ребенка. Да, зачастую это сложно, потому что не каждая мама обладает педагогическим и психологическим образованием, но в этом в помощь Вам придут специалисты и самое главное Ваша любовь и желание.
«она даже сейчас читая,делает глупые ошибки»  Что для Вас важнее — оценка или знания? Получая знания, опыт, умения, навыки каждый проходит через ошибки. Ваш ребенок совершает ошибки не специально, возможно и сама расстраивается по поводу этого. Помогайте, объясняйте, разбирайте каждую ошибку. Очень часто дети совершают ошибки не потому что не знают, а потому что не уверены и бояться совершить ту самую ошибку. Я редко говорю слово «нельзя», но тут скажу — Нельзя ругать, упрекать за ошибки.
По поводу ночного энуреза у детей — действительно в большинстве своем — это причина психологическая. Но опять же в этом виноват не ребенок, а окружение. Ребенок нервничал — причина какая? Возможно в целом у ребенка слабая нервная система. Опять же причина какая? Вы назвали данную ситуацию проблемой? Почему? Вы упрекаете в этом ребенка? Энурез — это заболевание, т.е. получается, что Вы упрекаете ребенка в заболевании? Существуют также и физиологические причины энуреза, особенно это часто бывает у девочек. Одной из такой причин является пузырно-мочеточниковый рефлюкс, когда происходит заброс мочи, и загиб мочеточника. В данном случае ребенку тяжело контролировать мочеиспускание и сдерживаться, соответственно ночью это практически не реально. 
 
«Сама она очень мнительна и в то же время с хитрецой. Постоянно отлынивает от любых моих просьб о помощи и даже просто убрать за собой.» Что значит мнительна в Вашем случае? Каким образом Вы просите о чем либо? И что делаете или говорите в случае отказа?
 
«Я не наказываю ее за проступки ни морально, ни физически.» — Тогда как реагируете?
 
«Но в том то и дело, что стараюсь, хотя внутри все кипит..» Думаю я для Вас особой тайны не открою, написав, что дети очень хорошие психологи, они отлично чувствуют своих родителей. «У тебя уже есть небольшие успехи..   — Забудьте эту фразу. Дети понимают все буквально. «Небольшие» — значит очень мало, значит мама не уверена, значит мама расстроена и не довольна — вот что думает ребенок. Вместо этого попробуйте сказать следующее — «Ты такая молодец. У тебя так все прекрасно получается» и либо на этом моменте остановиться и не продолжать работу, а в следующей раз продолжить. Когда ребенок уверен в своих успехах, когда ему нравится, то ребенку не надо говорить, что следует сделать лучше, ребенок сам стремиться к этому. Либо же Вы можете сказать «Я так рада (довольна) твоими успехами. Ты такая молодец. А давай теперь попробуем сделать так… » и под вашим контролем, показываете, что можно сделать лучше.
   «А сама пулей вылетаю на улицу покурить,потому как боюсь сорваться от злости!» — Это хочется отнести к тому, что написала Вам ранее. Дети все чувствуют, а в данном случае и видят.
 
«Я понимаю, что ребенок индивид, и что он не обязан соответствовать родительским ожиданиям, но ни чего не могу поделать с эмоциями..» —  Прекрасно, что Вы это понимаете, но я хотела бы сделать акцент на вторую часть предложения — «ни чего не могу поделать с эмоциями» — эти слова подтверждают то, что я всегда говорю родителям — Прежде чем менять что-то в своем ребенке и делать его «таким как надо», стоит сначала родителям поменять в себе, в своих взглядах на воспитание хоть что-то. Не бывает такого, что родители «такие как надо», а ребенок «не такой как надо».
 
«До того,как ей исполнилось три года, она была главным человеком в моей жизни..» —  Что произошло после 3х лет? Полагаю, что в 3 года Ваша девочка развивалась как все нормальные детки и в ее жизни был так называемый и такой «любимый» родителями кризис 3х лет, т.е. такой главный период в жизни, когда у ребенка стал проявляться свой характер, ребенок стал озвучивать и всячески проявлять свое «Я». Это нормально для детей, но родители к этому очень часто не готовы и начинают совершать ошибки, от которых потом меняются взаимоотношения не в лучшую сторону. А причину этого опять же стоит разбирать начиная с беременности.
 
Светлана, Вам и Вашей дочке необходима консультация психолога для того, чтобы вернуть понимание, доверие в Ваши отношения. Вы друг для друга самые важные люди. Никогда не поздно наладить отношения и стать «подружками», но чем раньше Вы начнете работать над этим, тем проще и быстрее будет результат. Конечно, Вы должны понимать, что самое тяжелое — терпение и желание ляжет на Вас, но я почему-то уверена, что у Вас все получится, если Вы уже обеспокоены данной ситуацией. Я желаю Вам Удачи и Долгих Задушевных бесед с дочкой. И в 9 лет  — есть свои маленькие девчачьи секретики. 🙂